第三部分 海伦·凯勒书信集_1887年（第1页）

　　1887年

　　苏利文老师从1887年3月3日开始教海伦·凯勒识字。三个半月后，苏利文老师在海伦的手上拼写了第一个单词，而海伦用铅笔写下了这封信。

　　信件一　给她的堂姐安娜，乔治·T·特纳夫人

　　图斯昆比亚，阿拉巴马，1887年6月17日

　　海伦写信给安娜。乔治给海伦苹果吃。辛普森要去打鸟。杰克要给海伦糖棒吃。医生要给米尔德莱德开药。妈妈要给米尔德莱德做新衣服。二十五天后，也就是在她离家做短途旅行期间，她给母亲写了一封信。信中有两个字字迹模糊，打印得七扭八歪。

　　信件二　致凯特·亚当斯·凯勒夫人

　　亨斯维尔，阿拉巴马，1887年7月12日

　　海伦要给妈妈写信。爸爸给海伦吃药。米尔德莱德要荡秋千。米尔德莱德亲吻海伦。老师给海伦桃子。乔治病了躺在床上。乔治的胳膊受伤了。安娜给海伦柠檬汽水喝。狗狗站了起来。

　　列车员给车票打孔。爸爸在车上给海伦倒水喝。

　　嘉洛塔给海伦鲜花。安娜要给海伦买漂亮的新帽子。海伦要抱住妈妈吻妈妈。海伦想要回家。祖母爱海伦。

　　再见

　　截至9月份，海伦的遣词造句能力日渐提高，思想表达范围也更加广泛。

　　信件三　致南波士顿帕金斯学院的女盲童们

　　图斯昆比亚，1887年9月

　　海伦要给女盲童们写一封信。海伦和老师要去看望女盲童们。海伦和老师要乘蒸汽火车去波士顿。海伦和女盲童们一起玩，她们可以用手指讲话。海伦就要见阿纳格诺斯先生

　　了。阿纳格诺斯先生会喜欢海伦，还会亲海伦。海伦要和女盲童们一起去上学。海伦像女盲童们一样阅读、计算、拼写和写作。米尔德莱德不会来波士顿了。米尔德莱德总是哭闹。普林斯和詹宝要来波士顿。爸爸用猎枪打鸭子，鸭子落进水里，詹宝和玛米跳进水里把鸭子叼给爸爸。海伦和小狗们一起玩儿，海伦还和老师一起骑马。海伦用手给翰狄喂草。老师用鞭子抽打翰狄让它快跑。海伦是盲人。海伦把信装在信封里寄给女盲童们。

　　再见

　　海伦·凯勒

　　几个星期后，海伦·凯勒的文法越来越娴熟了，基本上可以做到准确拼写句子，运用习惯用语的能力有所提高，但依旧忽略了冠词的使用，而且使用“did”来造一些简单过去式的句子，不过孩子们通常都会有这些小问题。

　　信件四　致帕金斯学院的女盲童们